ОБЗОР ПРЕССЫ ДОНБАСС ВОСТОЧНЫЙ: Сердце, отданное детям: Маргарита Васильевна из Лютика
Есть профессии, которые измеряются не часами в расписании, а теплом, которое остается в детских сердцах. В детском саду Лютик работает воспитатель Маргарита Андреева - человек, которого любят все: дети, родители и коллеги.
Я люблю детей - и это главное
Маргарита Васильевна родилась в Свердловске. Окончила Стахановский педагогический колледж, получила специальность социальный педагог. Но жизнь повернулась так, что сердце привело ее в детский сад.
Считаю, что это мое призвание, - говорит воспитатель. - Я действительно люблю детей. И самое главное для меня - чтобы им было комфортно в детском саду, в группе. Чтобы каждый ребенок чувствовал себя как дома.
В этих словах - вся она. Не громкие фразы, не красивые отчеты, а тихая, ежедневная забота о том, чтобы малышу было спокойно, радостно и интересно. Чтобы утром он шел в группу с улыбкой, а вечером рассказывал маме и папе что-то новое, важное, свое.
Дорога к призванию
В детстве маленькая Маргарита любила учить куколок. Отец рано умер, и маме пришлось одной поднимать троих детей. Она держала большое хозяйство, делала все, чтобы выучить единственную дочь.
Я очень благодарна маме, - с теплотой говорит Маргарита Андреева. - Она сделала все, чтобы я выучилась. Это ее поддержка, ее сила.
После обучения героиня нашей публикации не сразу успела поработать: началась другая жизнь - семья, декрет. А потом появилось место в детском саду. Ей предложили, и она решилась. Было страшно, но любопытно. И вот уже 11 лет она каждый день встречает детей, учит их, играет с ними, успокаивает, радуется их успехам и вместе с ними растет сама.
Учить дипломатии, а не дракам
Сейчас Маргарита Васильевна работает с детьми от двух до трех лет. Это вторая группа раннего возраста, малыши, которые только учатся говорить, дружить, договариваться. Кризис трех лет, первые конфликты из-за игрушек, слезы, обиды - все это знакомо каждому воспитателю. Но Маргарита Андреева не просто разнимает детей. Она учит их главному - договариваться.
Мы учим деток не ссориться, а правильно выходить из конфликтной ситуации, - объясняет она. - Не драться, а говорить: Я хочу эту игрушку. Можно, я поиграю чуть-чуть и верну? Или подождать, пока другой ребенок поиграет, а потом взять. То есть мы учим дипломатичности. И это в будущем деткам всегда пригодится.
Она уверена: умение слышать другого, просить, ждать, уступать - это не слабость, а настоящая сила. И закладывается она именно в детстве, в простых играх, в первых друзьях, в тихих беседах за маленьким столом.
Каждый день - открытие
Работа воспитателя - это не только игры и прогулки. Это занятия, праздники, конкурсы, экскурсии. Маргарита Васильевна старается, чтобы каждый день в группе был ярким и запоминающимся.
Особое место в ее работе занимает патриотическое воспитание. С последним выпуском они много говорили о Ленинграде и Сталинграде, слушали симфонию Шостаковича. Дети проникались историей, запоминали композитора, рассказывали о своих родственниках. И это тоже педагогическая победа - когда видно, что дети слушают, чувствуют, понимают. Когда история становится не строчкой в учебнике, а чем-то живым и важным.